Οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν την έννοια του φύλου και των έμφυλων στερεοτύπων στα κινούμενα σχέδια. Συζητούν και αναλύουν το περιεχόμενό τους εστιάζοντας στα έμφυλα στερεότυπα.
Αναπαραστάσεις των φύλων στα κινούμενα σχέδια: συμφωνείτε ή διαφωνείτε Read More »
Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξοικειώνονται με τις έννοιες του στερεότυπου, της προκατάληψης και της ουσιοποίησης μέσα από λογοτεχνικά και ιστορικά κείμενα. Μέσω αυτού του μαθησιακού σεναρίου, συνειδητοποιούν τα έμφυλα στερεότυπα εντοπίζοντάς τα σε λογοτεχνικά/ιστορικά/μμε κείμενα. Τέλος, δημιουργούν το δικό τους εναλλακτικό ψηφιακό περιεχόμενο (memes, gifs, βίντεο – μαγνητοσκοπημένη ομιλία, συνέντευξη, τρέιλερ, πολυμεσικό υλικό – κολάζ, remixes).
Αναπαραστάσεις φύλου στα λογοτεχνικά και ιστορικά κείμενα και εναλλακτική παραγωγή μέσων Read More »
Επειδή πρέπει να προσελκύει την προσοχή και να μεταφέρει ένα μήνυμα με λίγες λέξεις, η διαφήμιση χρησιμοποιεί -μερικές φορές καταχρηστικά- έμφυλα στερεότυπα. Μέσα από αυτό το μαθησιακό σενάριο, οι μαθήτριες και οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν τους μηχανισμούς της διαφήμισης και να συνειδητοποιήσουν τι είναι τα έμφυλα στερεότυπα εντοπίζοντάς τα στη διαφήμιση. Τέλος, μπορούν να σχεδιάσουν τη δική τους εκστρατεία με αφίσες κατά του σεξισμού.
Σεξιστικές διαφημίσεις: Καμπάνιες κατά του σεξισμού Read More »
