Jeux vidéos et mondes virtuels : crée ton avatar contre les stéréotypes de genre
Ce parcours relève le défi des représentations de genre dans des mondes virtuels. Les élèves réfléchissent à la gestion de l’identité entre réel et virtuel, puis expérimentent la création d’avatars pour une représentation plus juste et plus respectueuse.
Parcours pédagogique pas encore disponible en français.
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