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Modulo 1 – Media education e cultura pop

Nelle tre Unità di questo Modulo viene introdotto il concetto di media education e di cultura pop. Dopo un primo quadro teorico sulla media education, le rappresentazioni dei media e più precisamente gli stereotipi vengono discussi in modo approfondito, anche in relazione ai pregiudizi. Gli stereotipi di genere nelle rappresentazioni dei media sono presentati attraverso esempi ed esercizi. Infine, l’area della cultura pop viene definita attraverso esempi di rappresentazioni mediali di genere.
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Modulo 2 – Questioni di genere in classe

Nelle tre Unità di questo Modulo vengono introdotte le diverse categorie legate al concetto di genere, sono presentati i meccanismi sociali che costruiscono i generi, con un'attenzione particolare al ruolo dei media in questa costruzione. I media hanno rappresentato i generi in modi stereotipati, un fenomeno che potrebbe essere attribuito anche allo sguardo maschile ("the Male Gaze"), la prospettiva maschile dominante. Infine, viene discusso il concetto di intersezionalità.
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Modulo 3 – Analisi critica e produzione creativa mediale sulle questioni di genere

In questo Modulo, costituito da tre Unità, sono presentati i quadri teorici di riferimento e una serie di proposte operative per condurre l'analisi critica, la produzione creativa e la valutazione delle produzioni mediali sulle rappresentazioni di genere nei media e nella cultura pop. Ampio spazio è dedicato alle produzioni creative mediali, un processo utile a sviluppare un approccio critico per narrazioni e prospettive diverse e alternative.

Modulo 4 – Progettare e valutare attività di media education

E' sempre più diffusa l'idea che la media education dovrebbe essere una componente trasversale chiave nel curriculum scolastico, con un progressivo sviluppo e criteri condivisi per la valutazione dei progressi delle competenze nei diversi gradi scolastici. Nelle due Unità di questo Modulo sono sviluppati i riferimenti teorici, le indicazioni operative e gli strumenti di progettazione e valutazione di percorsi di media education sulle rappresentazioni di genere nei media e nella cultura pop.