Οι μαθητές και οι μαθήτριες μαθαίνουν να εντοπίζουν τα στερεότυπα των φύλων, τον τρόπο με τον οποίο κατασκευάζονται, πώς συνδέονται με τις διακρίσεις και πώς παρουσιάζονται σε διάφορα μέσα και πλαίσια. Αναπτύσσουν επίσης την κριτική τους σκέψη μελετώντας τη δημοφιλή κουλτούρα.
Αναδιαμόρφωση των εξώφυλλων περιοδικών για την εναλλακτική απεικόνιση των φύλων Read More »
Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξοικειώνονται με τις έννοιες του στερεότυπου, της προκατάληψης και της ουσιοποίησης μέσα από λογοτεχνικά και ιστορικά κείμενα. Μέσω αυτού του μαθησιακού σεναρίου, συνειδητοποιούν τα έμφυλα στερεότυπα εντοπίζοντάς τα σε λογοτεχνικά/ιστορικά/μμε κείμενα. Τέλος, δημιουργούν το δικό τους εναλλακτικό ψηφιακό περιεχόμενο (memes, gifs, βίντεο – μαγνητοσκοπημένη ομιλία, συνέντευξη, τρέιλερ, πολυμεσικό υλικό – κολάζ, remixes).
Αναπαραστάσεις φύλου στα λογοτεχνικά και ιστορικά κείμενα και εναλλακτική παραγωγή μέσων Read More »
Αν οι ιδέες του Διαφωτισμού επέτρεπαν την Γαλλική Επανάσταση, θα μπορούσαμε να υποθέσουμε ότι οι σημερινοί φιλόσοφοι θα ήμασταν εμείς! Η ιδέα λοιπόν είναι να χρησιμοποιηθεί η ίδια τεχνική που χρησιμοποίησε ο Βολταίρος σχετικά με τη μαζική διάδοση ενός απλού έργου, αναγνώσιμου από όλους, που όμως θέτει υπό αμφισβήτηση και επικρίνει τις έμφυλες ανισότητες.
Σύγχρονοι φιλόσοφοι που αμφισβητούν τα έμφυλα στερεότυπα μέσω podcast Read More »
Επειδή πρέπει να προσελκύει την προσοχή και να μεταφέρει ένα μήνυμα με λίγες λέξεις, η διαφήμιση χρησιμοποιεί -μερικές φορές καταχρηστικά- έμφυλα στερεότυπα. Μέσα από αυτό το μαθησιακό σενάριο, οι μαθήτριες και οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν τους μηχανισμούς της διαφήμισης και να συνειδητοποιήσουν τι είναι τα έμφυλα στερεότυπα εντοπίζοντάς τα στη διαφήμιση. Τέλος, μπορούν να σχεδιάσουν τη δική τους εκστρατεία με αφίσες κατά του σεξισμού.
Σεξιστικές διαφημίσεις: Καμπάνιες κατά του σεξισμού Read More »
