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Decostruire gli stereotipi di genere nei social media e negli influencer attraverso i meme

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Il percorso di analisi critica e produzione creativa si concentra sull’esplorazione del concetto di identità tra reale e virtuale in diversi contesti, dalla sfera personale dei giovani alle rappresentazioni degli influencer, per individuare gli stereotipi di genere.

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Guardare al genere dalla prospettiva dei testi letterari e storici alla produzione di media alternativi

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Gli studenti acquisiscono familiarità con i concetti di stereotipo, pregiudizio ed essenzializzazione attraverso testi letterari e storici. Attraverso questo percorso essi prendono coscienza degli stereotipi di genere, identificandoli nei testi letterari/storici/mediali. Alla fine realizzano i propri prodotti multimediali alternativi (meme, gif, video – discorsi filmati, interviste, trailer, materiali multimediali – collage, remix).

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