Roumanie – Emerge

Remixer les couvertures de magazines pour représenter le genre

Les élèves apprennent à reconnaître les stéréotypes de genre, comment ils sont construits, comment ils sont liés à la discrimination et comment ils sont présentés dans différents médias et contextes. Ils développent des compétences de pensée critique en tenant compte des matériaux de la culture pop.

Regard sur le genre depuis les textes littéraires et historiques jusqu’à la production de médias alternatifs

Affiche, Meme, Vidéos / Nicoleta Fotiade

Les élèves apprennent à reconnaître les stéréotypes de genre et explorent comment ils sont représentés dans différents types de textes. Ils analysent les représentations problématiques du genre dans ces textes. Ils concluent à la création d’une production médiatique de leur choix (Mèmes, GIF, bande-annonce ou vidéo) incluant des représentations et une évaluation alternatives du genre (auto et avec les pairs)

Regard sur le genre depuis les textes littéraires et historiques jusqu’à la production de médias alternatifs Lire la suite »