Scenarii de învățare
Pe baza activităților educaționale dezvoltate și testate de aproximativ treizeci de profesori din Belgia, Grecia, Italia și România, au fost elaborate nouă scenarii de învățare gata de a fi folosite de către profesori din învățământul gimnazial și liceal la clasă pentru a aborda cu elevii lor probleme legate de reprezentările media ale genului. Pot fi folosite în cadrul diverselor discipline și pot conduce la realizarea unor producții media de către și pentru tineri, cu scopul de a sensibiliza comunitatea școlară despre egalitatea de gen și toleranță. Poți descărca prezentarea pe scurt a scenariilor sau le poți accesa în varianta completă mai jos.
Găsește o resursă
-
Candide călătorește prin podcasturi în țara întrebărilor
Autor:
Dacă ideile Iluminismului au permis Revoluției Franceze să apară, se poate presupune că filosofii de astăzi am fi noi! Ideea este, așadar, de a folosi aceeași tehnică ca a lui Voltaire, de a disemina în masă o operă simplă, care poate fi citită de toți, dar care pune în discuție și critică inegalitățile de gen.